PRESENTACIÓN DEL BLOG

¡Bienvenidos/as a mi blog!

En primer lugar, considero conveniente definir a partir de una visión personal el concepto de educación, para así poder definir con mayor precisión sus posibles dificultades en dicho proceso.

Desde mi perspectiva personal, y en base a los conocimientos que he ido adquiriendo durante estos años, definiría la educación como el derecho que tienen todas las personas, durante toda la vida, para desarrollar diferentes capacidades y destrezas, asimismo como adquirir diferentes habilidades y conocimientos en una multitud de áreas: social, intelectual, afectiva, moral, conductual... 

En el largo camino de la educación, como maestros, nos podemos topar con algunas dificultades que pueden entorpecer el proceso del aprendizaje. 

Las DEA (Dificultades Específicas de Aprendizaje) las podríamos definir como el obstáculo que podemos encontrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas. 

Por ello, es importante conocerlas, saber identificarlas y por ende, saber cómo actuar. Las DEA pueden aparecer en cualquier momento de este proceso, pero estas nunca pueden ni deben ser una barrera para alcanzar el aprendizaje. 

Así pues, en esta carpeta, iré exponiendo los diferentes aprendizajes que iré adquiriendo durante los próximos meses, con el objetivo de profundizar en todos ellos, observar el proceso y poder acceder a ellos siempre que sea necesario. Para ello, he decidido realizar dos carpetas diferentes entre sí: por un lado la elaboración de un blog en el cual iré detallando de manera escrita algunas explicaciones más explícitas, dado que me gusta mucho transcribir mis conocimientos, reflexionar sobre ellos y profundizar a partir de la escritura. La escritura, además, me permite la organización y compresión óptima de los conocimientos que voy adquiriendo. Por otro lado, realizaré videos animados. Esta última opción me parece muy interesante dado que personalmente la visualización de vídeos es lo que más me facilita el entendimiento de conceptos complejos, y es el método que suelo utilizar para comprender y aprender de manera autónoma, ya que los recursos visuales son un método de aprendizaje que me resultan personalmente muy interesantes y útiles.

VARIABLES	COGNITIVAS	EMOCIONALES	MOTIVACIONALES
	Persona muy reflexiva.  Aprendizaje en base a las reflexiones personales y las relaciones con mis conocimientos previos.	Gran empatía y admiración por la infancia. Amor por los niños y preocupación su estado emocional. Sentirme un buen profesional en un futuro.	Ganas de aprender y curiosidad por los nuevos aprendizajes. Gran curiosidad por esta asignatura y todos los conceptos que se relacionan.

Al comienzo de este nuevo proyecto me encuentro con ''la batería a tope'', ya que me resulta muy interesante este método de aprendizaje y evaluación. Mi estado actual se podría definir perfectamente a partir de aquello que representa y refleja la siguiente imagen: fuerza, ganas y entusiasmo.

Como he comentado, este método de aprendizaje me resulta muy interesante y motivador. La elaboración de una carpeta en la que podamos ir detallando todo aquello que vamos aprendiendo durante estos meses me suscita una actitud de motivación intrínseca y un sentimiento de valoración por todo aquello que podemos aportar, además de respeto hacia el proceso de aprendizaje individual. En este sentido, me parece que esta será una experiencia muy enriquecedora, sobre todo en la formación de futuros maestros, y por ende, una lección para nuestro futuro profesional. En la escuela tradicional se valoran los conocimientos adquiridos a través de un examen genérico dirigido a todo el alumnado sin atender las necesidades y capacidades de estos. La alternativa de la carpeta de aprendizaje es muy interesante dado que conlleva una implicación, trabajo, y estoy segura de que el aprendizaje será más productivo y significativo para los estudiantes.

Por otro lado, en el sentido figurado, el tipo de zapato que me gustaría calzar para la realización de la carpeta de aprendizaje es el tercero de la segunda fila. Esta elección se basa por las siguientes razones:

• Resulta un calzado atractivo, y es esto lo que quiero conseguir en mi proyecto, elaborar un recurso visual atrayente, que capte la atención y destaque por una clara exposición y buena organización de los contenidos. 

• Dificultad, el tacón resulta un calzado con el que puede ser difícil caminar cuando no se está acostumbrado, y esto refleja las posibles complicaciones con las que me puedo encontrar durante la elaboración de este proyecto. Puede presentarse situaciones complicadas ya que puede surgir sentimientos de frustración, confusión, entre muchos más. Pero lo importante es acabar encontrando estrategias para seguir hacia delante, sin dejar de andar.