VÍDEO INTRODUCTORIO:
El modelo RTI es un programa que surge para dar respuesta a la intervención docente, y va dirigido a todo el alumnado. Como docente, me ha resultado muy interesante este modelo, dado que he podido identificar diferentes niveles de actuación para llevar en el aula, así como su funcionalidad.
De manera general, todos sabemos que lo más razonable es que cuando nos topamos con una dificultad o discapacidad presente en algún alumno, debemos intervenir para mitigar en la mayor parte posible las dificultades que muestra el niño/a. Esto es una realidad, no podemos discutirlo, pero, en ocasiones nos olvidamos de la importancia de anticiparnos. Una detención e intervención precoz, puede suponer un gran hito en la vida del alumno que presenta estas dificultades en el aprendizaje. Por ello, este modelo de intervención resulta muy interesante, ya que propone diferentes tipos de intervenciones a diferente niveles, que nos aporta una estrategias bastante útiles para abordar el tema en cuestión según su nivel de dificultad/discapacidad.
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